Ergenlerde böbrek sağlığı bilgi düzeyi ve etkileyen faktörler: Kesitsel bir çalışma

Amaç: Bu çalışma, lise öğrencilerinin böbrek sağlığı hakkındaki bilgilerini değerlendirmeyi ve bilinçli teknoloji kullanımına (BTK) yönelik tutumlar da dahil olmak üzere demografik ve davranışsal faktörlerin bu bilgiyi nasıl etkilediğini incelemeyi amaçlamıştır.

Yöntem: Ocak-Mayıs 2024 tarihleri ​​arasında Türkiye’nin kuzeydoğusundaki altı okuldan 14- 18 yaş arası 320 öğrenci ile kesitsel bir çalışma yapılmıştır. Okullar, çok aşamalı tabakalı küme örnekleme yöntemi kullanılarak seçilmiştir. Veriler, Böbrek Sağlığı Bilgi Anketi ve Dijital Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır.

Bulgular: Öğrencilerin ortalama yaşı 15.62±1.11 yıl olup %57.8’i erkekti. Öğrencilerin %56.5’i böbrek sağlığı ile ilgili soruların yarısından fazlasını doğru yanıtlamıştır. Çoklu regresyon analizi sonucunda, okul türü (β=0,36), daha önce böbrek hastalığı hakkında bilgi sahibi olma (β=0.18) ve BTK (β=0.12), böbrek sağlığı hakkındaki bilgi düzeyini anlamlı şekilde tahmin etmiştir (F=17.50; p<0.001) ve model toplam varyansın %22.2’sini açıklamıştır.

Sonuç: Ergenlerin böbrek sağlığı bilgisi yetersizdir, ancak BTK bunu artırıyor gibi görünmektedir. Dijital kaynakları kullanan okul tabanlı programlar bu bilgi açığını kapatabilir.